Evaluation der arbeitsprozessorientierten Weiterbildung

Die hier vorgelegte Evaluationsstudie entstand im Rahmen eines Weiterbildungsprojekts der Beruflichen Fortbildungszentren (bfz) Augsburg zum IT-Spezialistenprofil "IT Sales Advisor". Beteiligt an der Weiterbildung waren elf kleine und mittelständische IT-Unternehmen mit insgesamt 18 Teilnehmern. Ziel der Evaluationsstudie war es, Grundannahmen des APO-Konzepts empirisch zu überprüfen, und Optimierungsansätze aufzuzeigen. Hierzu wurden auch Referenzdaten aus früheren Evaluationsstudien (ISST-Berichte 70/03 und 76/04) herangezogen. Zur Datenerhebung wurden zu Beginn, im Verlauf und am Ende der Qualifizierung Teilnehmerfragebögen eingesetzt und es wurden teilstandardisierte Interviews mit Teilnehmern, Lernprozessbegleitern und Geschäftsführern durchgeführt. Der Bericht gibt einen detaillierten Einblick in die Evaluationsergebnisse und ermöglicht eine umfassende Bewertung praktischer Fragestellungen im Zusammenhang mit der Durchführung Arbeitsprozessorientierter Weiterbildungen.