Spielend lernen in der Alphabetisierung

Im folgenden Artikel wird die interdisziplinäre systematische Entwicklung von Computerlernspielen am Beispiel eines Computerlernspiels für die Alphabetisierung thematisiert. Dabei wird auf die Nutzung von und das Lernen mit Computerspielen eingegangen, auf die systematische Entwicklung solcher Bildungsangebote sowie auf verschiedene didaktische Aspekte, die elementar für die Akzeptanz und das Lernen mit Computerspielen sind.