Punktgenaue Ansprache heterogener Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung - Schwerpunkt MINT-Fächer

Verschiedene Erhebungen der Querschnittsbereiche Zielgruppenorientierung und Qualitätsmanagement im Verbundprojekt MINT-Online kommen zu folgendem Ergebnis: Die punktgenaue Ansprache heterogener Zielgruppen bei MINT-Weiterbildungsstudiengängen erfordert eine detaillierte Identifizierung dieser Zielgruppe(n)(=Nachfrage) und eine Weiterbildungskonzeption am Bedarf der Stakeholder (=Angebot).