Klassifikation und Bewertung von Evaluierungsverfahren im Bereich der Informationsvisualisierung für die interaktive Datenanalyse

Das Thema der vorliegenden Arbeit ist die Klassifikation und Bewertung von Evaluierungsverfahren im Bereich der Informationsvisualisierung. Die Informationsvisualisierung als Forschungsgebiet gewinnt mit dem immensen Zuwachs an Informationen durch neuartige Technologien in der Informationstechnologie immer mehr an Bedeutung. Innerhalb der Gemeinschaft der Forscher wird unter anderem die Frage diskutiert, inwiefern sich die Techniken im vergangenen Jahrzehnt immer mehr von der praktischen Anwendung entfernt haben. Als eine Ursache hierfür wird der Mangel an Evaluierungstechniken und Methoden angeführt. Für die Evaluierung von Informationsvisualisierungsverfahren stehen verschiedene Evaluationstechniken und -methoden zur Verfügung. Die Erörterung dieser Techniken und Methoden mit ihren Vor- und Nachteilen sowie die praktische Umsetzung eines Benutzerexperiments mit Hierarchievisualisierungen ist das Ziel dieser Diplomarbeit.