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Fraunhofer-Gesellschaft
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  4. Fünf Punkte, warum Lärm in Schulen kein Luxusproblem ist
 
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2020
Book Article
Title

Fünf Punkte, warum Lärm in Schulen kein Luxusproblem ist

Abstract
Schulunterricht soll mit Diktaten, Gruppenarbeiten und Referaten den Lernerfolg sichern. Trotz allen Wandels der äußeren Formen von Schulen und Schulräumen bleibt Sprache jedoch die Konstante bei der Wissensvermittlung. 45-70% einer Schulstunde vergehen damit, dass gesprochen und zugehört wird. Eine gute Akustik in Klassenräumen ist also keine Option, sondern eine Notwendigkeit, wenn Lernfortschritt und Chancengleichheit in Schulen ernst genommen werden.
Author(s)
Dickschen, Alexander
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
Späh, Moritz  
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
Mainwork
Schulen 2020. Neubau, Umbau, Sanierung  
DOI
10.24406/publica-fhg-262186
File(s)
Download (184.05 KB)
Rights
Under Copyright
Language
German
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
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