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2016
Journal Article
Title
Wie der Raum das Lernen bestimmt
Abstract
Das Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP forscht intensiv am Klima in Innenräumen. In verschiedenen Versuchseinrichtungen und Projekten untersuchen die Mitarbeiter die Luftqualität in Klassenzimmern und die damit einhergehenden Auswirkungen auf die Nutzer. Im nachfolgenden Beitrag werden neue Erkenntnisse und Lösungsansätze zum Lernen im leistungsfördernden Raum vorgestellt.