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Fraunhofer-Gesellschaft
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  4. Wie der Raum das Lernen bestimmt
 
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2016
Journal Article
Title

Wie der Raum das Lernen bestimmt

Abstract
Das Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP forscht intensiv am Klima in Innenräumen. In verschiedenen Versuchseinrichtungen und Projekten untersuchen die Mitarbeiter die Luftqualität in Klassenzimmern und die damit einhergehenden Auswirkungen auf die Nutzer. Im nachfolgenden Beitrag werden neue Erkenntnisse und Lösungsansätze zum Lernen im leistungsfördernden Raum vorgestellt.
Author(s)
Grün, Gunnar  orcid-logo
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
Journal
Schulbau  
Language
German
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
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