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Fraunhofer-Gesellschaft
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  4. Didaktik fürs Amt
 
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2004
Journal Article
Title

Didaktik fürs Amt

Abstract
Integriert in den täglichen Arbeitsprozess der Verwaltung und den individuellen Bedürfnissen entsprechend lernen - das ist das Konzept des Projekts prodela. Aktuelle umfangreiche Lernlaboruntersuchungen zeigen, dass der Ansatz sich im Alltag bewährt hat.
Author(s)
Schnalzer, K.
Wohlfart, L.
Journal
Kommune 21. e-Government, Internet und Informationstechnik  
Language
German
Fraunhofer-Institut für Arbeitswirtschaft und Organisation IAO  
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