Lernformen und betriebliche Kompetenzentwicklung von Werkerinnen und Werkern

Der Beitrag illustriert Erfahrungen zur Kompetenzentwicklung von Geringqualifizierten, die im Rahmen eines ABWF/QUEM-Projektes, das aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung sowie des Europäischen Sozialfonds gefördert wurde, mit drei Industriebetrieben und einem Dienstleistungsunternehmen gewonnen wurden. Im Rahmen des Projektes wurden verschiedene Konzepte und Vorgehensweisen unter realen Bedingungen erhoben, verglichen, Weiterentwicklungen erprobt und somit nicht zuletzt auch auf ihre Transferierbarkeit auf andere Betriebsbereiche und Betriebe hin überprüft.