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Fraunhofer-Gesellschaft
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  4. Mit LUTZ Führung lernen
 
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April 2022
Journal Article
Title

Mit LUTZ Führung lernen

Abstract
Nachwuchsführungskräfte in der Pflege erleben im täglichen Handeln diverse Herausforderungen. Gerade der Nachwuchs in der Sandwichposition agiert häufig auf der Ebene individuell ausgeprägter Intuition und eigener Erfahrungen des Geführt Werdens. Digitale Weiterbildungsszenarien erscheinen, auch im Sinne guter Führung, heute mehr als zuvor als zeitgemäßer und praktikabler Raum für Führungslernen durch digitale Erfahrungen, Reflexion und Feedback. Zu berücksichtigen bleibt, dass die Realisierung dieser digitalen Lösungen in der Weiterbildung von Führungskräften so verlockend wie herausfordernd ist.
Author(s)
Sorge, Mareike
Fraunhofer-Institut für Fabrikbetrieb und -automatisierung IFF  
Willmer, Katrin
Maier, Amrei Donata
Journal
Pflegezeitschrift  
Project(s)
Lernumgebung für transformationale Führungsarbeit der Zukunft  
Funder
Bundesministerium für Bildung und Forschung  
Open Access
DOI
10.1007/s41906-022-1223-y
Additional link
Full text
Language
German
Fraunhofer-Institut für Fabrikbetrieb und -automatisierung IFF  
Keyword(s)
  • Führungsherausforderungen

  • Gute Führung

  • Gesundheitswesen

  • Lernanwendung

  • Entscheidungssituationen

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