Konzept und Prototyp zur Erzeugung von E-Learning-Inhalten aus technischen Dokumenten am Beispiel von S1000D

Die vorliegende Diplomarbeit untersucht, ob und wie sich technische Dokumentationen für die automatische Generierung von E-Learning-Material eignen. Zunächst werden die für diese Arbeit benötigten Grundlagen aus den Bereichen ELearning und technische Dokumentation herausgefiltert. Anschließend wird ein Konzept erarbeitet um aus Dokumenten, die nach der S1000D-Spezifikation erstellt wurden, ELearning- Material zu generieren. Auf diesem Konzept aufbauend wird ein Programm entwickelt das die Generierung von SCORM-Paketen aus S1000D-Dokumenten ermöglicht. Die Ergebnisse zeigen, dass die automatisch generierten E-Learning-Inhalte immer kontrolliert und gegebenenfalls bearbeitet werden müssen. Das automatische Generieren von E-Learning-Inhalten stellt eher eine Ergänzung zur manuellen Erstellung von ELearning- Inhalten dar, so dass sich die automatische Generierung vor der manuellen Erzeugung von E-Learning-Inhalten in den E-Learing-Prozess einreiht. Die Arbeit entstand in Zusammenarbeit mit dem Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung (IGD) in Rostock.