Verteilte virtuelle Trainingsanwendungen für die Ausbildung von Wartungs- und Instandhaltungspersonal

Fuer die Ausbildung von Wartungs- und Instandhaltungspersonal an komplexen Anlagen oder Maschinen zeigen konventionelle Trainingsmethoden viele Nachteile. Der weitaus groesste Teil des Trainings ist gegenwaertig praktische Taetigkeit an der realen Maschine, was u.a. einen enormen Aufwand an realer Ausruestung sowie ein Gefaehrdungspotential fuer Mensch und Ausruestung bedeutet. Mit Mitteln der Computervisualisierung und -animation von dreidimensionalen technischen Szenarien koennen hier entscheidende Verbesserungen bzw. Einsparungen erzielt werden. Durch die Einbeziehung der Interaktion des Nutzers kann auch das Verhalten und die Reaktion der Anlage auf richtige oder falsche Eingriffe bzw. Handlungsablaeufe des Trainierenden simuliert werden, so dass der Uebende praktisch die gleiche Vertrautheit mit dem Aufbau und dem Verhalten der Anlage erwirbt wie beim Training an der realen Anlage. Der Beitrag stellt Zielstellung, Loesungsansaetze und erste Ergebnisse eines Forschungsprojekts vor, das durch die Schaffung eines VR-basierten Systems zum verteilten virtuellen Training und zugehoeriger einsatzfaehiger End-User-Szenarien diese neuen Moeglichkeiten prototypisch der Nutzung zugaenglich macht.