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Fraunhofer-Gesellschaft
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  4. Gutes Klima - gutes Lernen
 
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2017
Conference Paper
Title

Gutes Klima - gutes Lernen

Abstract
Auch wenn bekannt ist, dass ein gutes Innenraumklima die Leistungsfähigkeit steigert und motiviertes Lernen fördert: viele der Bildungsstätten können aus unterschiedlichen Gründen kein optimales Innenraumklima anbieten. Eine mangelnde Lüftungsrate mit daraus resultierendem zu hohem CO2-Gehalt findet sich bei Messungen ebenso wie zu hohe Raumtemperaturen im Sommer.
Author(s)
Grün, Gunnar  orcid-logo
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
Mainwork
5. Kongress "Zukunftsraum Schule" 2017. Tagungsband  
Conference
Kongress "Zukunftsraum Schule" 2017  
Language
German
Fraunhofer-Institut für Bauphysik IBP  
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