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Fraunhofer-Gesellschaft
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  4. IT-based Learning and Training. Schlußfolgerungen aus dem Einsatz des Kursverwaltungssystems CMS-W3
 
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1999
Journal Article
Title

IT-based Learning and Training. Schlußfolgerungen aus dem Einsatz des Kursverwaltungssystems CMS-W3

Abstract
Die Einführung IT-basierter Lehr und Lerntechnologien eröffnet vielfältige Möglichkeiten im Lehr- und Weiterbildungssektor, bringt bei konsequenter Nutzung aber auch eine Reihe von Problemen in technologischen, organisatorischen wie auch inhaltlichen Aspekten mit sich. Ausgehend von einer Beschreibung der technologischen Basis des Kursverwaltungssystems CMS-W3 sowie den mit ihm gesammelten Erfahrungen schlägt dieser Beitrag konzeptionelle Lösungen für die Vereinfachung der Kurserstellung in Hinblick auf Didaktik sowie Wiederverwendung von Lehrinhalten vor.
Author(s)
Hambach, S.
Urban, B.  
Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung IGD  
Voskamp, J.
Journal
Rostocker Informatik-Berichte  
Language
German
Fraunhofer-Institut für Graphische Datenverarbeitung IGD  
Keyword(s)
  • Course Management Systems

  • CMS-W3

  • intelligent tutoring systems

  • Adaptive navigation

  • Basismethoden

  • Student model

  • Web based education

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