Under CopyrightWiemken, UweUweWiemken2022-03-074.12.20092009https://publica.fraunhofer.de/handle/publica/29451410.24406/publica-fhg-294514Zunehmende Irrationalität und Undifferenziertheit in öffentlichen Debatten und in den Medien ist eine Gefahr für die offene Gesellschaft. Nicht alles Wissen ist gleichwertig!deSchulwissenschaftPlanungGesellschaftDiskursdemokratische KonsensbildungAllgemeinverbindlichkeit620Zur Rolle der Schulwissenschaft in der Planungreport