Fraunhofer-Gesellschaft

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Multimedia-Lernprogramm als unterstützendes Instrument für den Arbeitstrainingsbereich

Multimedia-learning system to support the vocational training
 
: Hummel, V.

Westkämper, E.; Schraft, R.D.:
Neue Technologien für Werkstätten für Behinderte: Multimedia-Lernprogramm zur Unterstützung des Arbeitstrainingsbereiches : Fraunhofer IPA-Seminar F 34, 4. Dezember 1998, Stuttgart
Stuttgart: FpF - Verein zur Förderung produktionstechnischer Forschung, 1998 (Fraunhofer IPA-Seminar 34)
S.63-71
Fraunhofer-Institut für Produktionstechnik und Automatisierung (Seminar) <34, 1998, Stuttgart>
Deutsch
Konferenzbeitrag
Fraunhofer IPA ()
Behinderte; Lernen; Lernprogramm; Mentally retarded; multimedia; Sheltered workshops; Trainingsprogramm; vocational training; Werkstätte

Abstract
In Zusammenarbeit mit Behindertenwerkstätten in Deutschland, Luxemburg und Griechenland wurde daher am Fraunhofer IPA ein multimediales Lern- und Trainingssystem für geistig Behinderte entwickelt. Dieses gliedert sich in zwei Teile: Mit dem Lehrermodul verwaltet der Betreuer die Benutzerdaten, erstellt die individuellen Lehrpläne und kontrolliert den Fortschritt des Lernprozesses. Das Lernmodul dient der eigentlichen Vermittlung des Wissens und dessen Vertiefung durch Übungen und Tests. For this reason, Fraunhofer IPA developed a multimedia learning and training system for mentally retarded adults in cooperation with sheltered workshops in Germany, Luxembourg and Greece. The system consists of two parts: The trainer administrates the user data with the tutor module, develops the induvidual course of instruction and controls the progress of the learning process. The traning module is used for the actual acquisition of knowledge and for tranining and tests.

: http://publica.fraunhofer.de/dokumente/PX-25298.html