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2007
Conference Paper
Titel
Blended Learning zur Produktschulung in der Medizintechnik - Produktbezogene Wissenstrukturierung und -vermittlung
Titel Supplements
Erfahrungsbericht über ein Blended Learningprojekt
Abstract
Produkt- und prozessbezogene Wissensentwicklung und -transfer sind zentrale Elemente für die Wettbewerbsfähigkeit von Unternehmen der Medizintechnik. Damit spielen die Fort,- und Weiterbildung in Unternehmen der Medizintechnikbranche eine entscheidende Rolle. Innovative Fort- und Weiterbildungskonzepte in Form von Blended Learning Konzepten bieten für die Produktschulung neue Wege der Wissensvermittlung auf Basis produktbezogener Wissensstrukturen.