Fraunhofer-Gesellschaft

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Kompetenzen, Perspektiven und Lernmethoden im digitalisierten Öffentlichen Sektor

 
: Schmeling, Juliane; Bruns, Lina

:
Volltext urn:nbn:de:0011-n-6030511 (3.3 MByte PDF)
MD5 Fingerprint: 76ee54905a27015205823f5548fa2113
Erstellt am: 23.9.2020


Berlin: Fraunhofer FOKUS, 2020, 116 S.
Deutsch
Studie, Elektronische Publikation
Fraunhofer FOKUS ()

Abstract
Mit dem Projekt Qualifica Digitalis hat der IT-Planungsrat im Juni 2019 unter Vorsitz des Bremer Finanzstaatsrats Henning Lühr a.D. ein Forschungs-, Entwicklungs-und Umsetzungsprojekt ins Leben gerufen, das sich mit der durch die digitale Transformation erforderlichen Qualifizierung der Beschäftigten des öffentlichen Sektors befasst. Ziel des Projektes ist es, in einem ersten Schritt Kompetenzbedarfe einer modernen öffentlichen Verwaltung zu erheben und zu systematisieren. Darauf aufbauend werden praxisgerechte Strategievorschläge und Orientierungshilfen für die Qualifizierung der Mitarbeiter*innen entwickelt. Die Projektergebnisse sollen politisch-administrative Entscheider*innen und Verwaltungspraktiker*innen, Sozialpartner*innen und Interessensvertretungen, Einrichtungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung und Beschäftigte bei der Bewältigung der digitalen Transformation unterstützen.

: http://publica.fraunhofer.de/dokumente/N-603051.html