Fraunhofer-Gesellschaft

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Agiles Sprintlernen

Eine neue Lernform für die digitalisierte Arbeitswelt
Agile sprintlearning. A new conceptual framework for learning in digitized work
 
: Korge, Gabriele; Jungclaus, Joana; Bauer, Agnes

:
Volltext (PDF; )

Zeitschrift für wirtschaftlichen Fabrikbetrieb : ZWF 113 (2018), Nr.10, S.637-640
ISSN: 0947-0085
Bundesministerium für Bildung und Forschung BMBF
01PZ16003
In MEDIAS res - Qualifizierungsoffensive zur performanten Mediennutzung im Lernen, im kollegialen austausch und in der Arbeit
Deutsch
Zeitschriftenaufsatz, Elektronische Publikation
Fraunhofer IAO ()

Abstract
Ausgelöst durch die drei großen Trends demografischer Wandel, Digitalisierung und zunehmende Unberechenbarkeit im Wirtschaftshandeln ändern sich die Arbeitsbedingungen nahezu aller Beschäftigten grundlegend. Basierend auf den Weiterbildungserfahrungen der 1990er-Jahre wird dargelegt, inwiefern hier ein neu zu bewertender Lernbedarf entsteht. Die Lernform des agilen Sprintlernens, die im Forschungsvorhaben "in MEDIAS res" entwickelt und erprobt wird, wird als eine mögliche Antwort darauf vorgestellt.

 

Working conditions of almost all employees are changing dramatically because they are affected by huge trends such as demographic change, digitization, and increasing unpredictability in economy. The resulting learning needs are considered based on experiences of professional development in the 1990ies. The conceptual framework agile Sprintlearning, which is currently being developed and tested in the research project "in MEDIAS res", is proposed as a possible answer to these learning needs.

: http://publica.fraunhofer.de/dokumente/N-520066.html