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2014
Conference Paper
Titel
Technologiebasierte Qualifizierung - Ein Erfahrungsbericht der BG RCI
Abstract
Die virtuelle Realität ist als Technologie verfügbar und bereits im praktischen Einsatz. Insbesondere im Rahmen von Qualifizierungsmaßnahmen können virtuelle Lernumgebungen einen sinnvollen Beitrag zur Aus- und Weiterbildung leisten. Die einzusetzende Nutzungsumgebung muss allerdings sorgfältig an den Einsatzzweck und die Zielgruppe angepasst werden. Die beschriebenen Herausforderungen beim Einsatz der virtuellen Realität sind aktuelle und zukünftige Forschungsthemen, deren Bewältigung eine höhere Akzeptanz und Effektivität von virtuellen Technologien verspricht. Auch die stetige technologische Weiterentwicklung trägt zur weiteren Verbreitung und Akzeptanz der virtuellen Realität im betrieblichen Alltag bei. Durch neue Interaktionsmedien und Nutzungsformen, wie beispielsweise Augmented Reality, Gestensteuerung und mobile Anwendungen, wird außerdem der Zugang zu virtuellen Medien vereinfacht.