Fraunhofer-Gesellschaft

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Technologiebasierte Qualifizierung - Ein Erfahrungsbericht der BG RCI

 
: Franke, Ronny

Schenk, Michael ; Fraunhofer-Institut für Fabrikbetrieb und -Automatisierung -IFF-, Magdeburg:
Digitales Engineering zum Planen, Testen und Betreiben technischer Systeme. Tagungsband : 17. IFF-Wissenschaftstage 2014, 24. - 26. Juni 2014, Magdeburg
Magdeburg: Fraunhofer IFF, 2014
S.235-241
Fraunhofer-Institut für Fabrikbetrieb und -Automatisierung (Wissenschaftstage) <17, 2014, Magdeburg>
Deutsch
Konferenzbeitrag
Fraunhofer IFF ()

Abstract
Die virtuelle Realität ist als Technologie verfügbar und bereits im praktischen Einsatz. Insbesondere im Rahmen von Qualifizierungsmaßnahmen können virtuelle Lernumgebungen einen sinnvollen Beitrag zur Aus- und Weiterbildung leisten. Die einzusetzende Nutzungsumgebung muss allerdings sorgfältig an den Einsatzzweck und die Zielgruppe angepasst werden.
Die beschriebenen Herausforderungen beim Einsatz der virtuellen Realität sind aktuelle und zukünftige Forschungsthemen, deren Bewältigung eine höhere Akzeptanz und Effektivität von virtuellen Technologien verspricht. Auch die stetige technologische Weiterentwicklung trägt zur weiteren Verbreitung und Akzeptanz der virtuellen Realität im betrieblichen Alltag bei. Durch neue Interaktionsmedien und Nutzungsformen, wie beispielsweise Augmented Reality, Gestensteuerung und mobile Anwendungen, wird außerdem der Zugang zu virtuellen Medien vereinfacht.

: http://publica.fraunhofer.de/dokumente/N-332841.html