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2009
Master Thesis
Titel
Entwicklung eines Bildungskonzeptes für Blended Learning am Oberstufenzentrum I Barnim - am Beispiel des neugeordneten Berufes der Kaufleute für Marketingkommunikation
Abstract
Die Arbeit entwickelt im Kontext des Medienentwicklungsplanes für das Oberstufenzentrum Barnim I ein Blended Learning Konzept für die Ausbildung von Kaufleuten für Marketingkommunikation. Zugleich wird ein Evaluationskonzept vorgeschlagen.
ThesisNote
Rostock, Univ., Master Thesis, 2009
Advisor
Verlagsort
Rostock