Fraunhofer-Gesellschaft

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Evaluation der arbeitsprozessorientierten Weiterbildung

Eine Fallstudie im Rahmen des APO-IT-Projekts der Beruflichen Fortbildungszentren der Bayerischen Wirtschaft
 
: Mattauch, W.; Kubath, S.

:
Fulltext urn:nbn:de:0011-n-429645 (1.0 MByte PDF)
MD5 Fingerprint: 5a06da85e528f53909c29d3f1b695f46
Created on: 16.05.2006


Berlin: ISST, 2005, 167 pp.
ISST-Berichte, 74
German
Study, Electronic Publication
Fraunhofer ISST ()
arbeitsprozessorientierte Weiterbildung; berufliche Fortbildung; APO; E-Learning

Abstract
Die hier vorgelegte Evaluationsstudie entstand im Rahmen eines Weiterbildungsprojekts der Beruflichen Fortbildungszentren (bfz) Augsburg zum IT-Spezialistenprofil "IT Sales Advisor". Beteiligt an der Weiterbildung waren elf kleine und mittelständische IT-Unternehmen mit insgesamt 18 Teilnehmern. Ziel der Evaluationsstudie war es, Grundannahmen des APO-Konzepts empirisch zu überprüfen, und Optimierungsansätze aufzuzeigen. Hierzu wurden auch Referenzdaten aus früheren Evaluationsstudien (ISST-Berichte 70/03 und 76/04) herangezogen. Zur Datenerhebung wurden zu Beginn, im Verlauf und am Ende der Qualifizierung Teilnehmerfragebögen eingesetzt und es wurden teilstandardisierte Interviews mit Teilnehmern, Lernprozessbegleitern und Geschäftsführern durchgeführt. Der Bericht gibt einen detaillierten Einblick in die Evaluationsergebnisse und ermöglicht eine umfassende Bewertung praktischer Fragestellungen im Zusammenhang mit der Durchführung Arbeitsprozessorientierter Weiterbildungen.

: http://publica.fraunhofer.de/documents/N-42964.html