Ein Konzept außerbetrieblicher Bildung für die ältere Generation auf der Grundlage vernetzten Lernens

Infolge des demographischen Wandels steigt der Anteil älterer Menschen an der Gesamtbevölkerung rasant an, die sich einer vergleichsweise guten Gesundheit erfreuen und auch nach Beendigung des Berufslebens aktiv sein möchten. Vor diesem Hintergrund sind die Bildungsinstitutionen (bspw. Seniorenakademien, Volkshochschulen, Vereine, Bildungszentren, Kirchen und Arbeitsgemeinschaften) aufgefordert, sich auf eine älter werdende Gesellschaft einzustellen und Angebote vorzuhalten, die auch älteren Menschen eine aktive Teilhabe am (digitalen) gesellschaftlichen Leben ermöglichen. Die vorliegende Diplomarbeit befasst sich mit den Möglichkeiten, die die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien für Bildungsangebote für ältere Menschen mit und ohne Altersbeschwerden bieten.