Fraunhofer-Gesellschaft

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Entwicklung eines Bildungskonzeptes für Blended Learning am Oberstufenzentrum I Barnim - am Beispiel des neugeordneten Berufes der Kaufleute für Marketingkommunikation

 
: Schumacher, Marco
: Müsebeck, Petra

Rostock, 2009, 112 pp.
Rostock, Univ., Master Thesis, 2009
German
Master Thesis
Fraunhofer IGD ()
E-Learning; vocational training; blended learning; educational concept

Abstract
Die Arbeit entwickelt im Kontext des Medienentwicklungsplanes für das Oberstufenzentrum Barnim I ein Blended Learning Konzept für die Ausbildung von Kaufleuten für Marketingkommunikation. Zugleich wird ein Evaluationskonzept vorgeschlagen.

: http://publica.fraunhofer.de/documents/N-156949.html