Fraunhofer-Gesellschaft

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Im Netz - und dann? Neue Wege zur flächendeckenden inhaltlichen Nutzung der Internet-Technologie in Karlsruher Schulen

 
: Chaves, F.

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urn:nbn:de:0011-b-608413 (19 KByte PDF)
MD5 Fingerprint: dfe2b6f9c96919ca41a672e382b7d6b7
Created on: 07.04.2000


GEW-Journal. Zeitung der Gewerkschaft für Erziehung und Wissenschaft, Kreis Karlsruhe (1999), pp.12-13
German
Journal Article, Electronic Publication
Fraunhofer IITB ( IOSB) ()
WebGenesis; WWW; Internet; Schule

Abstract
Vor den Sommerferien 1999 präsentierte das Fraunhofer-Institut lITB in Karlsruhe vor Vertretern von Institutionen des kommunalen Lebens eine Projektidee, wie die inhaltliche Organisation der Karlsruher Schulnetze pragmatisch initiiert und systematisch ausgestaltet werden kann. Das Konzept sieht vor, ein "soziologisches Experiment" unter Beteiligung aller maßgeblichen Parteien in einer überschaubaren Anzahl von Schulen, über einen geeigneten Zeitraum durchzuführen und im Erfolgsfall auf alle Karlsruher Schulen auszuweiten. Hierbei geht es darum, die neuen Medien kooperativ für schulübergreifende Inhalte zu nutzen. Vom lITB wird das im eigenen Haus entwickelte System WebGenesis (Generierungssupport für Webbasierte Informationssysteme) hierfür bereitgestellt. Von den bisherigen Interessenten wird bis Ende 1999 ein Papier erarbeitet, das den Entscheidungsträgern in Stadt und Land als Diskussionsgrundlage vorgelegt werden soll, mit dem Ziel, dass das Projekt mit finanziellen Mitteln für Schulung und Betreuung sowie mit organisatorischen Kompetenzen ausgestattet wird.

: http://publica.fraunhofer.de/documents/B-60841.html