Fraunhofer-Gesellschaft

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Hier finden Sie wissenschaftliche Publikationen aus den Fraunhofer-Instituten.
2016 In Memoriam: Martin Wolpers, PhD 1969-2016
Ternier, S.; Scheffel, Maren; Klamma, Ralf; Maillet, Katherine; Nejdl, Wolfgang
Zeitschriftenaufsatz
2016Analyzing the impact of using optional activities in self-regulated learning
Ruiperez-Valiente, J.A.; Munoz-Merino, P.J.; Kloos, C.D.; Niemann, K.; Scheffel, M.; Wolpers, M.
Zeitschriftenaufsatz
2015Getting a grasp on tag collections by visualising tag clusters based on higher-order co-occurrences
Niemann, K.; Rojas, S.L.; Wolpers, M.; Scheffel, M.; Drachsler, H.; Specht, M.
Konferenzbeitrag
2015Lessons learned from the development of the role ple framework
Govaerts, S.; Verbert, K.; Bogdanov, E.; Isaksson, E.; Dahrendorf, D.; Ullrich, C.; Scheffel, M.; Rojas, S.L.; Gillet, D.
Aufsatz in Buch
2014Do optional activities matter in virtual learning environments?
Ruipérez-Valiente, J.A.; Muñoz-Merino, P.J.; Kloos, C.D.; Niemann, K.; Scheffel, M.
Konferenzbeitrag
2014Spiral me to the core: Getting a visual grasp on text corpora through clusters and keywords
Scheffel, M.; Niemann, K.; Rojas, S.L.; Drachsler, H.; Specht, M.
Konferenzbeitrag
2013Enabling the use of OER in schools in 2030
Wolpers, Martin; Scheffel, Maren; Niemann, Katja; Kirschenmann, Uwe
Aufsatz in Buch
2013Exploring LogiAssist - the mobile learning and assistance platform for truck drivers
Scheffel, M.; Kirschenmann, U.; Taske, A.; Adloff, K.; Kiesel, M.; Klemke, R.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2013A knowledge map tool for supporting learning in information science
Vieritz, H.; Schmitz, H.-C.; Lai-Chong Law, E.; Scheffel, M.; Schilberg, D.; Jeschke, S.
Konferenzbeitrag
2013Using PLEs in Professional Learning Scenarios - The Festo Case for ROLE
Scheffel, Maren; Schmidt,, Manuel; Werkle, Michael; Wolpers, Martin
Konferenzbeitrag
2012Detecting and reflecting learning activities in personal learning environments
Nussbaumer, A.; Scheffel, M.; Niemann, K.; Kravcik, M.; Albert, D.
Konferenzbeitrag
2012Key action extraction for learning analytics
Scheffel, M.; Niemann, K.; Leony, D.; Pardo, A.; Schmitz, H.-C.; Wolpers, M.; Kloos, C.D.
Konferenzbeitrag
2012An overview of usage data formats for recommendations in TEL
Niemann, K.; Scheffel, M.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2012Peeking into the black box: Visualising learning activities
García, R.M.C.; Pardo, A.; Kloos, C.D.; Niemann, K.; Scheffel, M.; Wolpers, M.
Zeitschriftenaufsatz
2011Analyzing programming behavior to support self-reflection for improving source code quality
Prause, Christian R.; Scheffel, Maren; Niemann, Katja; Wolpers, Martin
Bericht
2011From keyword extraction to key action extraction
Scheffel, Maren; Niemann, Katja; Schmidt, Kerstin; Schmitz, Hans-Christian; Wolpers, Martin
Vortrag
2011An Ontological Framework for Adaptive Feedback to Support Students while Programming
Muñoz Merino, Pedro J.; Pardo, Abelardo; Scheffel, Maren; Niemann, Katja; Wolpers, Martin; Leony, Derick; Delgado Kloos, Carlos
Poster
2011Towards responsive open learning environments: The ROLE interoperability framework
Govaerts, Sten; Verbert, Katrien; Dahrendorf, Daniel; Ullrich, Carsten; Schmidt, Manuel; Werkle, Michael; Chatterjee, Arunangsu; Nussbaumer, Alexander; Renzel, Dominik; Scheffel, Maren; Friedrich, Martin; Santos, Jose Luis; Duval, Erik; Law, E.L.-C.
Konferenzbeitrag
2011Usage contexts for object similarity: Exploratory investigations
Niemann, Katja; Schmitz, Hans-Christian; Scheffel, Maren; Wolpers, Martin
Konferenzbeitrag
2011Usage pattern recognition in student activities
Scheffel, Maren; Niemann, Katja; Pardo, Abelardo; Leony, Derick; Friedrich, Martin; Schmidt, Kerstin; Wolpers, Martin; Kloos, Carlos Delgado
Konferenzbeitrag
2011Usage-based clustering of learning objects for recommendation
Orthmann, M.-A.; Friedrich, M.; Kirschenmann, U.; Niemann, K.; Scheffel, M.; Schmitz, H.-C.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2010Analysing contextualized attention metadata for self-regulated learning
Scheffel, M.; Beer, F.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2010Analyzing contextualized attention metadata with rough set methodologies to support self-regulated learning
Scheffel, M.; Wolpers, M.; Beer, F.
Konferenzbeitrag
2010An attempt to close the gap: Recommending learning activities in PLE
Kirschenmann, U.; Scheffel, M.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2010Demands of modern PLEs and the ROLE approach
Kirschenmann, U.; Scheffel, M.; Friedrich, M.; Niemann, K.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2010A framework for the domain-independent collection of attention metadata
Scheffel, M.; Friedrich, M.; Niemann, K.; Kirschenmann, U.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2010Responsive open learning environments for computer-assisted language learning
Scheffel, M.; Schmitz, H.-C.; Shen, R.; Ullrich, C.; Wolpers, M.
Zeitschriftenaufsatz
2010Sustaining TEL: From innovation to learning and practice. 5th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2010
: Wolpers, M.; Kirschner, P.A.; Scheffel, M.; Lindstaedt, S.; Dimitrova, V.
Tagungsband
2010Usage-based object similarity
Niemann, K.; Scheffel, M.; Friedrich, M.; Kirschenmann, U.; Schmitz, H.-C.; Wolpers, M.
Zeitschriftenaufsatz
2009CAMera for PLE
Schmitz, H.-C.; Scheffel, M.; Friedrich, M.; Jahn, M.; Niemann, K.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag
2009Object recommendation based on usage context
Friedrich, M.; Niemann, K.; Scheffel, M.; Schmitz, H.-C.; Wolpers, M.
Vortrag
2009Self-monitoring for computer users
Scheffel, M.; Friedrich, M.; Jahn, M.; Kirschenmann, U.; Niemann, K.; Schmitz, H.-C.; Wolpers, M.
Konferenzbeitrag